3-4-3 oder 3-5-2? Unsere Coaching-Methode
Der FC Barcelona dominiert seit Jahrzehnten den internationalen Vereinsfußball. Und er tut dies auf eine Weise, die Heerschaaren von Analytikern auf den Plan ruft. Denn der Erfolg von Barça ist ganz offensichtlich nicht nur den Fähigkeiten von Ausnahmespielern wie Messi geschuldet, sondern beruht auf strategischen und taktischen Varianten, mit extrem hohen Ballbesitzquoten. Das ermöglicht ihnen, das Spielgeschehen selbst zu bestimmen.
Wie machen die das also?
Wir glauben, dass die das auch ungefähr so machen wie wir.
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basiert auf den Erkenntnissen aus Neurowissenschaft, Suggestopädie und Kinesiologie. Lernen muss nachhaltig erfolgreich sein (v.a. kreatives Lernen von Mensch zu Mensch in der Begegnung (Erfahrung). Arbeit mit Lernankern, Fotoprotokollen, Methodenvielfalt und reflektiertem Erfahrungslernen).
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verknüpft individuelles Erleben (Erfahrung) mit kognitiver Reflexion.
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ermöglicht es dem Lernenden, außerhalb des eigentlichen Lernprozesses zusätzliche Lernerfahrungen „en passant“ zu sammeln (z.B. Lernen am Modell).
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konzentriert sich auf die im Lernenden vorhandenen Fähigkeiten, Kenntnisse und Kräfte zur Lösungsfindung und Umsetzung der Lösung und unterstützt ihn bei der Entwicklung dieses Potenzials.
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ermöglicht es dem Lernenden, Neues ausprobieren, so zu tun als ob, und damit Lösungs- und Entwicklungsideen auf ihre Tragfähigkeit in allen Kontexten hin zu testen. Im Gruppencoaching oder im Seminar profitiert der Lernende zusätzlich von den konstruktiven Rückmeldungen der anderen.
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